Esp@ñol.hoy. (Record no. 1828)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 05400 a2200301 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field MIUC
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20200129131524.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 200129s2019 ru a|||| |||| 00||0 rus d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9785534031409
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency MIUC
Language of cataloging rus
Transcribing agency MIUC
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 460.9171
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 2993
Personal name Kienia-Miakinen, M. I.
952 ## - Items
Itemnumber 2191
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Esp@ñol.hoy.
Number of part/section of a work Nivel C1 =
Remainder of title Испанский язык для совершенствующихся : Учебник для бакалавриата и магистратуры /
Statement of responsibility, etc. М. И. Киеня-Мякинен.
246 31 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title Español hoy. Nivel C1
246 33 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title Ispanskii iazyk dlia sovershenstvuiuschihsya
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 3-е иед. испр. и дол.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Москва :
Name of publisher, distributor, etc. Юрайт,
Date of publication, distribution, etc. 2019.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 198 p. :
Other physical details ill. b&w ;
Dimensions 25 cm.
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Бакалавр и магистр. Академический курс
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Ch. 1. La emigración y los procesos demográficos -- <br/>Ch. 2. Los derechos humanos -- <br/>Ch. 3. La salud humana -- <br/>Ch. 4. Informática -- <br/>Ch. 5. Problemas de la vivienda -- <br/>Ch. 6. Turismo.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Учебник является последней из четырех книг, объединенных названием Esp@nol.hoy, и адресован студентам, полностью овладевшим нормативным курсом испанского языка.<br/><br/>Основные задачи обучения - формирование компетенций, соответствующих уровню С1 (уровень профессионального владения) общеевропейской шкалы уровней владения иностранным языком.<br/><br/>Учебник состоит из шести тематических уроков: "Миграционные и демографические процессы", "Права человека", "Здравоохранение", "Высокие технологии", "Жилищные проблемы" и "Туризм", каждый из которых состоит из основного текста, лексических и грамматических упражнений, заданий на реферирование дополнительных текстов, разговорного упражнения, двустороннего перевода и раздела, посвященного написанию эссе. Главной задачей является дальнейшее развитие речевых навыков учащихся, системное расширение активного словарного запаса, закрепление наиболее сложных грамматических тем, а также совершенствование навыков перевода и анализа как художественных, так и публицистических текстов.<br/><br/>Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям.<br/><br/>Для студентов языковых и неязыковых вузов, курсов иностранных языков, широкого круга лиц, интересующихся культурой испаноязычных стран, а также для самостоятельного обучения.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The textbook is the last of four books, united by the name Esp@nol.hoy, and is addressed to students who have fully mastered the standard course of the Spanish language.<br/><br/>The main objectives of the training are the formation of competencies corresponding to level C1 (level of professional knowledge) of the pan-European scale of levels of knowledge of a foreign language.<br/><br/>The textbook consists of six thematic lessons: “Migration and Demographic Processes”, “Human Rights”, “Health Care”, “High Technologies”, “Housing Problems” and “Tourism”, each of which consists of the main text, lexical and grammar exercises, assignments for abstracting additional texts, colloquial exercises, two-way translation, and a section on essay writing. The main task is the further development of students' speech skills, systematic expansion of the active vocabulary, consolidation of the most complex grammar topics, as well as improving the translation and analysis skills of both literary and journalistic texts.<br/><br/>The content of the textbook meets the current requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education and the methodological requirements for educational publications.<br/><br/>For students of linguistic and non-linguistic universities, foreign language courses, a wide range of people interested in the culture of Spanish-speaking countries, as well as for self-study.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 1110
Topical term or geographic name entry element Spanish language
General subdivision Study and teaching
-- Foreign speakers
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 1110
Topical term or geographic name entry element Spanish language
General subdivision Foreign speakers
-- Russian speakers
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 1110
Topical term or geographic name entry element Spanish language
Form subdivision Problems, exercises, etc.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 1110
Topical term or geographic name entry element Spanish language
Form subdivision Textbooks for foreign speakers
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Date last seen Cost, replacement price Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Marbella International University Centre Marbella International University Centre Library 28/01/2020 10 41.80   460.9171 KIE esp 28/01/2020 41.80 28/01/2020 Books


© Marbella International University Centre, 2024. All rights reserved.

(Koha-ILS, Implemented and customized by MIUC Library in 2015)